采用SCL-90癥狀自評量表結合成人網絡成癮量表、幸福感量表、社會適應性自評量表等共六種量表,測驗新生當前心理狀態與精神狀態,對不同專業新生所得數據進行分析,得出部分結論,為各高校新生心理健康工作的開展、團體輔導的階段目標,提供有價值的建議與參考。

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【文章目錄】：
1研究對象與研究方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
2結果與分析
    2.1 scl-90的測驗與社會適應性自評問卷對比
    2.2 總體幸福感與網絡成癮數據對比
    2.3 生活事件量表
3影響學生心理健康程度的對策分析
    3.1 對年紀大的男性新生密切關注
    3.2 輕度網癮有助于同輩間的幸福感或是歸屬感
    3.3 對新生的家屬進行有效溝通, 可以有效減少學生擔心的生活事件
4結論



本文編號：3993315