隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的愈發(fā)激烈,職業(yè)院校學(xué)生承受的就業(yè)壓力越來(lái)越大,開設(shè)心理健康教育的相關(guān)課程受到了重視。本文首先對(duì)積極心理學(xué)以及積極心理學(xué)與心理健康教育的關(guān)系進(jìn)行了闡釋,進(jìn)而分析了職業(yè)院校的心理健康教育現(xiàn)狀,并從樹立高職心理健康教育理念、開發(fā)高職心理健康教育資源、實(shí)施高職心理健康教育策略、完善高職心理咨詢服務(wù)體系、打造高職心理安全保障機(jī)制、建立高職心理健康教育評(píng)估體系、構(gòu)建起高職心理健康教育組織系統(tǒng)七個(gè)方面提出,從而提高心理健康教育的質(zhì)量,構(gòu)建完善的心理健康教育體系,提升學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠更好地面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

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【文章目錄】：
1. 積極心理學(xué)概述
2. 職業(yè)院校心理健康教育現(xiàn)狀
3. 積極心理學(xué)視野下職業(yè)院校心理健康教育體系構(gòu)建策略
    3.1 樹立高職心理健康教育理念
    3.2 開發(fā)高職心理健康教育資源
    3.3 實(shí)施高職心理健康教育策略
    3.4 完善高職心理咨詢服務(wù)體系
    3.5 打造高職心理安全保障機(jī)制
    3.6 建立高職心理健康教育評(píng)估體系
    3.7 構(gòu)建起高職心理健康教育組織系統(tǒng)
4. 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3994072