<正>作為數字時代教育模式下的新生事物,微課(Micro Lesson)是在教學設計思想的指導下,使用數字技術在學習者能集中精力的時間內就一個知識點進行針對性的講解(可以是一段視頻或者音頻)。微課所講授的內容往往呈碎片化特征,這些內容可以是解讀教材、精講題型、歸納考點,也可以是流程演示、傳授方法、傳遞經驗等方面的知識剖析

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【文章目錄】：
一、微課在高職數字媒體教學中的應用
    （一）在數字媒體技術類課程教學中的應用
    （二）在數字媒體藝術類課程教學中的應用
        1. 在計算機輔助設計教學中的應用
        2. 在其他教學中的應用
二、微課對高職數字媒體教學體系改革的促進作用
    （一）對教與學的促進
    （二）對高職數字媒體教學體系改革的影響



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