隨著招生規(guī)模的不斷擴大．很多高校不再有固定的班級教室．學生在公寓活動的時間越來越多．公寓已經(jīng)成為學生課余學習、生活、娛樂和人際交往的重要場所。公寓文化作為校園文化的延伸，與校園文化存在著緊密的關(guān)聯(lián)，但是也有其特殊性。

　　積極健康的公寓文化對于學生樹立正確的價值觀、促進學風建設，具有重要的意義。高校公寓文化建設必須從提升學生文化“三自”素養(yǎng)著手．使他們在公寓文化建設中從自覺走向自信和自強。

　　一、高校公寓文化建設中學生的主體地位高校公寓文化建設要始終堅持依靠學生。充分尊重學生的主體地位和首創(chuàng)精神，開辟渠道．搭建平臺，創(chuàng)造條件，吸引學生廣泛參與，把蘊藏于學生之中的智慧和力量釋放出來。讓學生在文化建設中自我表現(xiàn)、自我教育、自我服務，真正成為公寓文化繁榮發(fā)展的主角。首先，學生是公寓文化的創(chuàng)造者和傳播者。公寓文化是在學生的日常學習、生活、娛樂等活動中，在不同觀點、風俗習慣、價值觀的激烈碰撞博弈中產(chǎn)生的。公寓文化的生命力在于被更多的學生認識和了解．在不斷傳播中得到傳承和更新。實踐告訴我們，公寓文化的建設必須充分依靠廣大學生．公寓管理者單方面沒有能力也不可能構(gòu)建起完善的公寓文化體系。其次，學生是公寓文化建設成果的享用者。公寓文化建設的根本目的是提升學生公寓活動的文化品味，豐富他們的精神生活。公寓文化建設的成果最終是供所有學生分享的，所有學生可以從中汲取各自所需的文化元素．進而促進自身文化素養(yǎng)的提升。最后，學生是公寓文化建設成效的評判者。公寓文化建設的成果最終要以學生喜歡與否、滿意與否為主要依據(jù)，只有被學生接納喜歡的公寓文化才會有生命力，只有學生參與建設的公寓文化才能有大眾性二、高校公寓文化建設學生文化“三自”

　　素養(yǎng)的缺失學生是高校公寓文化建設的主體，學生參與公寓文化建設的積極性不高歸根結(jié)底是由于文化自覺意識薄弱，對文化缺乏足夠的自信，沒有追求文化自強的動力。

　　(一)文化自覺意識薄弱堅持先進文化的前進方向，就必須樹立高度的文化自 ”。“文化自覺是一種內(nèi)在的精神力量．是對文明進步的強烈向往和不懈追求．是推動文化繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)和先決條件。”圈學生參與公寓文化建設的文化自覺意識是公寓文化建設的直接推動力，能夠促使其加深對公寓文化建設的內(nèi)在認知與認可。推動公寓文化的傳播。學生文化自覺意識薄弱主要體現(xiàn)在對群體共性文化重要性認識的不到位和參與文化建設責任擔當?shù)娜狈ΑＪ钦J知結(jié)構(gòu)的一種失衡。當前，高校學生對公寓建設需求最強烈的是硬件設施環(huán)境，即能夠滿足他們生活上的各種需求，比如電視、空調(diào)、熱水器、網(wǎng)絡、洗衣設施等。相反，對軟環(huán)境公寓文化氛圍建設缺乏足夠認識，認為通過網(wǎng)絡、手機等新媒介已經(jīng)可以滿足自己的文化需求，筆耕論文，從而游離于群體文化之外。文化自覺意識的薄弱歸根結(jié)底是責任意識的缺失。學生公寓是一個集體，集體需要每一個個體的努力才會變得更好。大學生面臨著升學就業(yè)等多重壓力，他們往往只會選擇對自己學業(yè)、就業(yè)有利的事情投入足夠的時間精力，而對于不能帶來直觀收益的公寓文化活動，他們就積極性不高了，這是主人翁意識淡薄的表現(xiàn)。

　　(二)文化自信意識不足文化自信是對自身文化價值觀的肯定，對自身文化生命力的信念。學生參與公寓文化建設的文化自信是公寓文化建設的持久力。能夠確保公寓文化建設的正確方向．引導建立積極健康的公寓文化氛圍和樹立正確的價值觀。大學生作為文化的傳播者，對于自身的文化選擇顯得自信十足，他們普遍對流行文化接納程度高。隨著新興媒介的快速發(fā)展，學生比較容易接觸到多元類型的文化信息，會根據(jù)自身的喜好進行個性文化選擇．塑造自己的文化結(jié)構(gòu)，但是，高校公寓文化建設必須是基于大眾需求的一種文化構(gòu)建。是多元文化沖突后的共性選擇．能夠引領(lǐng)正確的價值導向．不可能按照個體的需求來建設。公寓文化建設既要能夠滿足絕大多數(shù)學生的文化審美，又要與中國傳統(tǒng)文化精髓緊密結(jié)合。由于長期受追求結(jié)果教育模式的熏陶，大學生對中國傳統(tǒng)文化的認識和理解不深．對文化缺乏必要的自信。難以融人到群體共性文化建設中去，缺乏建成健康公寓文化的自信。

　　(三)文化自強意識欠缺提升文化自覺、增強文化自信，最終目的是實現(xiàn)文化上的自強。學生的文化自強是公寓文化建設的生命力，能夠保證公寓文化建設不斷獲得創(chuàng)新。

　　文化的創(chuàng)造力是實現(xiàn)文化自強的前提。大多數(shù)學生對于文化的掌握僅僅是一種文化的喜好選擇．至多是對文化進行一些理性的認知和判斷．缺乏創(chuàng)造創(chuàng)新文化的意識和能力。學生是高校公寓文化建設的主體，他們對于文化的認識和創(chuàng)造能力決定著公寓文化建設的成效。而目前大學生文化創(chuàng)造能力欠  缺，他們還不能夠?qū)⒆陨斫邮艿降男碌奈幕鼗蛘呶幕问饺谌说焦⑽幕ㄔO中去，往往把公寓文化建設變成一種例行的活動重復進行，難以提升公寓文化建設的品味和檔次。這只會導致他們逐漸失去文化建設中的自信。

　　三、高校公寓文化建設學生文化“三自”

　　素養(yǎng)提升的途徑學生既是公寓文化建設成效的受用者。更是承擔公寓文化建設的主力軍，脫離學生的創(chuàng)造性參與，公寓文化建設必然會停滯不前。因此，我們必須從提升學生的文化“三自”素養(yǎng)著手，增強他們參與公寓文化建設的文化自覺、文化自信和文化自強。

　　(一)扎實推進黨團組織進公寓高校黨團組織是主流文化、先進文化的重要傳播載體。組織成員是校園文化建設的主要力量。黨團組織將活動陣地拓展至學生公寓．可以充分發(fā)揮黨團組織在思想上的引領(lǐng)作用和團結(jié)聯(lián)系廣大學生的優(yōu)勢，引導廣大學生積極向上。高校要積極探索在學生公寓建立黨團組織，根據(jù)學生分布的實際，建立起相應數(shù)量的公寓黨團小組．明確小組負責人和指導教師，安排專門活動場所，定期開展豐富多彩的組織活動．將文化元素納入到活動中．使學生找到組織歸屬感。學校黨團干部要經(jīng)常深入到學生公寓，參與學生公寓黨團組織的活動，并及時給予指導，確保廣大同學精神生活充實。通過黨團組織進公寓，激發(fā)起學生參與公寓文化建設的文化自覺意識．帶動廣大學生積極參與到公寓文化建設中去。

　　(二)建立健全學生公寓自治組織學生是學校的主人，也是公寓文化活動的參與者、受益者。“作為公寓園區(qū)的主體，大學生的自我意識、民主意識、服務意識以及批判精神顯著增強，渴望得到理解和尊重，希望有自己的空間、時間和隱私。而現(xiàn)有管理制度的嚴格、僵化有種種不盡如人意之處，學生希望擁有更多的自治權(quán)利。來滿足自己的各種需求。”圈《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出“要高度重視大學生生活社區(qū)、學生公寓、網(wǎng)絡建設虛擬群體等新型大學生組織的思想政治教育工作，選拔大學生骨干參與學生公寓、網(wǎng)絡的教育管理，發(fā)揮大學生自身的積極性和主動性，增強教育效果。”因此，學校要積極建立健全學生公寓自治組織．在做好自律監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上．讓優(yōu)秀學生盡可能多地參與到公寓建設中來，發(fā)揮他們的聰明才智。同時．要讓學生真正享有參與公寓文化建設的自主性，學生公寓文化建設應該是在學校公寓管理部門的指導下，依靠學生自我設計、組織、參與來完成，在不斷地自我實踐中獲得成長，從而增強他們的文化自信心，達到實現(xiàn)文化自強的目標。

　　(三)創(chuàng)新公寓文化活動形式公寓文化建設的生命力在于不斷創(chuàng)新，在內(nèi)涵與形式上實現(xiàn)文化的強盛。在公寓文化建設中，我們要不斷創(chuàng)新活動的形式，與時代特征、學生特點相結(jié)合。以學生喜聞樂見的方式呈現(xiàn)．滿足廣大學生精神追求。在當前形勢下，要充分利用網(wǎng)絡、手機等技術(shù)的發(fā)展，發(fā)揮新媒介傳播快的優(yōu)勢，運用微博、微電影、論壇等學生接納度高的平臺，在潛移默化中將公寓主題文化傳遞到學生中去。讓學生自覺產(chǎn)生追求公寓文化的需求，自覺參與到公寓文化建設中去，促進公寓文化的發(fā)展。實現(xiàn)文化上的強盛。

　　(四)提升公寓管理服務水平“大學生歸屬感是指大學生作為個體對所屬的組織和群體在思想上、感情上的劃定、認同和維系的心理表現(xiàn)。”大學生對公寓的歸屬感強弱直接決定了其參與公寓文化建設意愿的強弱，當把自己當成公寓中的一分子時，就能自覺積極地參與公寓文化建設。增強學生對公寓的歸宿感主要還是靠在公寓管理中提升服務質(zhì)量。公寓工作者要本著“公寓建家”的理念細致入微地開展工作．經(jīng)常深入到學生宿舍中去，主動關(guān)心學生的日常生活，及時發(fā)現(xiàn)他們生活中的困難，熱心提供幫助，過節(jié)時要組織相應的節(jié)日活動滿足學生的情感需求。學校要定期組織學生對公寓工作人員服務水平進行測評，測評成績與年終評優(yōu)掛鉤。另外，要積極挖掘公寓工作人員幫扶困難學生的典型事跡，加大宣傳力度．從而不斷提高公寓工作人員的服務意識。學生歸屬感的增強．必定能夠帶動學生的文化自覺意識。

　　高校公寓文化建設中學生文化“三自”素養(yǎng)的提升是一項系統(tǒng)工程，需要多方共同出力，學校要在制度上給予保障．教務、學生管理、共青團、后勤等部門要通力合作，引導學生在公寓文化建設中逐步實現(xiàn)從自覺走向自信自強。