研究數據表明:至1994年底,重慶就步入了人口老齡化社會時代,重慶是西部地區第一個進入人口老齡化社會的城市。截止2016年底,全市60歲及以上戶籍老年人口有704.74萬人,占全市總人口的20.76%。20余年來,重慶的老年人口呈現基數大、增速快、高齡多、空巢化的特點,預計到2020年,老齡人口將達到800萬人,占總人口的23%。因此,重慶市政府積極響應國家政策的號召,大力開展老年教育并取得了一定的成就。重慶老年教育在發展上,重心大多在城區,農村地區由于地域、經濟等限制,老年教育比較滯后,很難滿足農村老年人的學習需求,進而也形成了一定的城鄉發展差異。因此,適當調整發展重心,給予農村地區一定傾斜政策,縮短城鄉老年教育差距,保障老年人的受教育權,使老人老有所學,從而積極應對人口老齡化,構建和諧的學習型社會。本文采用文獻研究法、調查研究法和比較研究法,以重慶市城鄉老年教育為研究對象,通過問卷、訪談等方式調查城鄉兩區域老年教育在辦學主體、機構數量、學員群體、教師隊伍、辦學形式、課程內容等方面現狀,發現重慶市老年教育在城鄉兩區域的機構數量、學員數量及參與度、資源分配、資金投入、課程以及師資隊伍等方面的存在較大差異。同時,從教育公平的視角將這些現存差異進行分析,得出重慶老年教育資金投入城多鄉少,城鄉老年教育生源結構差異較大,城鄉老年教育師資隊伍差異較大,農村老年人養老保障較低,農村老年學員學習參與度較低,農村老年學校管理體制不健全等原因。最后,本文結合原因以及國內外先進經驗,綜合重慶市現有情況,分別從完善農村老年教育的保障機制、優化其管理機制、進一步拓寬其實現路徑以及建設教師隊伍四方面提出具體的補償策略,為縮小城鄉差異,推動農村老年教育發展提出具體的對策與建議。
【學位單位】：重慶師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：G777
【部分圖文】：

重慶城鄉老年學員性別結構圖

圖 2-1 重慶城鄉老年學員性別結構圖根據 180 份有效問卷統計中了解到，重慶市城區的老年學員中，男性學員的比例為 43.3%，女性學員比例為 56.7%，男性學員的人數略少與女性學員人數；而農村地區的性別比例為，男性學員占 48.6%，女性學員占 51.4%，男女學員比例差距不大，女性學員比男性學員多不到 2%，對于農村地區來說，男性一般都是外出上班掙錢，而女性在家操持家務、照顧家庭。由上可知：城區的學員中，女性學員略多于男性學員，而在農村，男女學員數量差距不大。b.文化背景男,43.30%女,56.70%城區老年學員性別比例男,48.60%女,51.40%農村老年學員性別比例城區老年教育學員文化背景農村老年教育學員文化背景

內設辦公室、教務處、宣傳理論部、社會活動部和遠程教育部 5 個部門 13 個教學系，1 個書畫攝影研究院和 1 個藝術團，58 個專業，230 個教學班與其他事業單位合辦分校 7 所。同時，學校積極與重慶部分農村學校合作開程教育，積極推進農村老年教育發展，緩解農村老年教育資源匱乏，整個學機構設置如圖 2-12：
【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 岳瑛;;天津市老年教育現狀及發展策略[J];天津市教科院學報;2019年03期

2 吳遵民;鄧璐;黃家樂;;從“老化”到“優化”——新時代老年教育的新思考與新路徑[J];現代遠距離教育;2019年04期

3 陳若凝;;談談發展老年教育與構建社會主義和協社會[J];武漢學刊;2005年06期

4 羅孟冬;郭建中;;學習型社會視閾下老年教育心理問題研究與思考[J];益陽職業技術學院學報;2017年Z1期

5 袁青;;以黨的十七大精神為指導 不斷提高老年教育工作水平[J];武漢學刊;2008年03期

6 李涌泉;袁青;;構建和諧社會與發展老年教育[J];武漢學刊;2005年04期

7 劉君;;提升老年教育水平 促進和諧武昌建設[J];武漢學刊;2005年05期

8 張曉林;;關于推進老年游學的幾點意見——在老年游學與老年教育研討會上的講話[J];老年教育(老年大學);2019年06期

9 冉啟忠;;信息宣傳工作在老年教育事業中的“杠桿”作用[J];老年教育(老年大學);2019年06期

10 本刊記者;;國際老年大學協會理事會暨“一帶一路與老年教育”國際研討會在武漢召開[J];老年教育(老年大學);2019年06期

相關博士學位論文 前4條

1 周德榮;老年教育的理論與實踐[D];華東師范大學;2005年

2 吳燕;教育養老的制度設計及其實現路徑研究[D];陜西師范大學;2016年

3 黃燕東;老年教育：福利、救濟與投資[D];浙江大學;2013年

4 王英;中國社區老年教育研究[D];南開大學;2009年

相關碩士學位論文 前10條

1 石龍峰;基于遼寧終身學習平臺的老年教育課程設計研究[D];沈陽師范大學;2019年

2 劉鈺玲;重慶市老年教育城鄉差異及補償策略研究[D];重慶師范大學;2019年

3 馮嬌嬌;老年大學師資隊伍現狀、問題及對策研究[D];重慶師范大學;2019年

4 徐煒蕓;依托微信公眾平臺的老年教育微課現狀研究[D];上海師范大學;2019年

5 劉影;上海市社區老年教育課程實施現狀研究[D];上海師范大學;2019年

6 徐俊;基于社區居家養老視域下老年教育模式創新研究[D];南京農業大學;2017年

7 謝菁;基于老年人學習需求的老年教育課程體系建設研究[D];云南大學;2017年

8 杜鑫;大連市老年教育服務體系改進研究[D];大連理工大學;2018年

9 茍榮津;臺灣地區樂齡大學運行的保障機制研究[D];西南大學;2018年

10 原艷;養教結合的城市社區老年教育模式構建研究[D];福建農林大學;2018年

本文編號：2856061