專業型碩士是適應我國現代化建設需求而設立的一種研究生培養類型。隨著應屆本科生允許報考的形勢,其規模越來越大,其培養目標與傳統的學術型研究生重理論研究不同,強調了工程實踐的重要性,在培養模式上需要轉變,同時通過構建有效的工程實踐教育載體和科技素質教育載體,發揮學生的能動性,最終實現學生專業技能以及社會適應能力。

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【文章目錄】：
一克服路徑依賴, 轉換培養模式
二構建教育載體, 提升學生創新能力
三突出學生能動性, 實現智商與情商共發展



本文編號：3995604