目的:探究健康教育臨床護理路徑在糖尿病護理中的實施意義。方法:選取2017年2月至2019年6月我院收治的88例糖尿病患者為觀察對象,依據(jù)護理方式的不同隨機分為對照組(常規(guī)健康教育護理)與觀察組(健康教育臨床護理路徑),每組各44例。比較兩組護理滿意度、治療依從性及知識掌握評分、自我管理評分。結果:觀察組護理總滿意度(93.16%)與治療總依從性(90.90%)均高于對照組(72.72%、59.09%)(P<0.05);觀察組知識掌握、自我管理評分均高于對照組(P<0.05)。結論:健康教育護理路徑可有效改善糖尿病患者對自身疾病的了解程度,從而提高患者自我管理能力,有效改善患者病情,提高生活質量。 

【文章來源】：醫(yī)學食療與健康. 2020年19期 第196-197頁

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標
    1.4 統(tǒng)計學分析
2 結果
    2.1 比較兩組護理滿意度及治療依從性
    2.2 對比兩組知識掌握、自我管理及生活質量評分
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]臨床護理路徑在門診糖尿病患者健康教育的應用[J]. 劉海蓮.  中國藥物與臨床. 2018(06)
[2]中醫(yī)臨床護理路徑在老年糖尿病腎病中的應用價值[J]. 曾霞,田維君.  中醫(yī)藥導報. 2016(17)
[3]臨床護理路徑在糖尿病患者健康教育中的應用[J]. 姚蕾,楊蓉.  實用臨床醫(yī)藥雜志. 2016(16)
[4]護理臨床路徑在老年糖尿病患者治療依從性教育中的運用[J]. 汪雅婷,高翠華,吳雁翔,許憶峰.  中國婦幼健康研究. 2016(S1)
[5]健康教育臨床護理路徑應用在糖尿病護理中的效果分析[J]. 劉春艷,伍龍玫.  中國婦幼健康研究. 2016(S1)
[6]臨床護理路徑在初診2型糖尿病患者中的應用效果觀察[J]. 高莉,周榕.  山西醫(yī)藥雜志. 2016(08)



本文編號：2909188