隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，高校已由單一的教育職能逐步轉(zhuǎn)變成為一種產(chǎn)業(yè)。其辦學(xué)方式也由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，即由注重辦學(xué)規(guī)模向講求投入與產(chǎn)出的效率轉(zhuǎn)變。我國高校在市場經(jīng)濟的浪潮中想求得生存和發(fā)展就必須提高教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，這些也都離不開充足的教育經(jīng)費，因此從節(jié)支的意義上來講就必須對現(xiàn)行高校財務(wù)制度進(jìn)行改革，就必須核算成本，提高成本效益。核算教育成本，控制不合理支出，減少浪費，使有限的教育資金發(fā)揮其最大作用是時代對我國高校提出的歷史要求。 本文首先著重對我國高校目前財務(wù)管理的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，指出現(xiàn)行高校財務(wù)管理與市場經(jīng)濟發(fā)展不相協(xié)調(diào)的地方，進(jìn)而闡述了高校實行責(zé)任成本管理的理論意義和現(xiàn)實意義。然后根據(jù)高校自身的特點，分析了在高校實施目標(biāo)管理的基礎(chǔ)上，借鑒企業(yè)責(zé)任成本管理的成功經(jīng)驗，構(gòu)建一套適合高校發(fā)展、有利于高校財務(wù)管理的責(zé)任成本管理體系的可能性。隨后將問題展開，系統(tǒng)、全面地探討了高校構(gòu)建責(zé)任成本管理體系的實施原則、功能以及核算方法。最后，文章從責(zé)任成本管理的三個階段：事前控制、事中控制、事后控制入手，分別對預(yù)算編制，日常控制，期末考核三個環(huán)節(jié)展開討論，...

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
引言
第一章 研究背景
    1.1 目前現(xiàn)狀與研究意義
    1.2 相關(guān)文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 高校目標(biāo)管理研究
        1.2.2 生產(chǎn)型行業(yè)關(guān)于責(zé)任成本管理的研究
第二章 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念
    2.2 理論基礎(chǔ)
第三章 高校教育成本構(gòu)成分析
    3.1 高校教育成本的構(gòu)成
    3.2 高校院系教育成本分析
第四章 高校責(zé)任成本管理體系
    4.1 實施責(zé)任成本管理的原則
    4.2 責(zé)任成本管理體系應(yīng)具備的功能
    4.3 制定全員教育效益責(zé)任制度
    4.4 劃分責(zé)任層次構(gòu)建管理組織體系
    4.5 確定責(zé)任成本核算方法
第五章 責(zé)任成本預(yù)算的制定
    5.1 院系責(zé)任成本預(yù)算分配模型
    5.2 院系責(zé)任成本預(yù)算的計算與分解
第六章 責(zé)任成本控制與績效評價
    6.1 責(zé)任成本日常核算與控制
    6.2 績效評價與考核
    6.3 有效的目標(biāo)激勵
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號：4051024