隨著市場競爭日益激烈,當前技術復雜性增加、更新速度加快,企業越來越意識到技術創新是提高產出、增強實力與競爭力的最主要途徑,這對于企業實現轉型升級、提高創新能力、推動企業長足發展具有重大意義。目前,企業正著力加快創新步伐,并且為提高創新績效、獲得更多技術優勢,多數企業會選擇多種創新方式進行技術創新,主要包括自主創新和產學研合作創新。然而,企業在同時進行兩種創新時,兩種創新關系的復雜性、創新資源有限情況下的如何進行資源配置、以及如何將兩種創新活動進行協同配合而不出現相互擠出替代等是關系到企業創新績效實現和提升的重要問題。合理探究和認識企業自主創新與產學研合作創新的關系,突破創新資源的限制,優化企業的技術創新系統,對于企業乃至國家社會提高經濟增長的質量和效益、加快轉變經濟發展方式具有現實意義。企業自主創新與產學研合作創新共同構成了企業的技術創新系統,這種雙重創新系統內部各系統要素之間存在復雜的非線性關系。基于此,本論文以企業雙重創新協同為研究核心,分析企業雙重創新系統的協同發展關系,研究省市企業的雙重創新系統協同程度,并實證檢驗雙重創新系統協同度對創新績效的影響。主要研究內容包括:(1)企業...

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【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 問題提出
    1.2 國內外研究現狀
        1.2.1 企業創新相關研究
        1.2.2 創新協同相關研究
        1.2.3 企業創新協同與創新績效關系研究
        1.2.4 研究述評
    1.3 研究內容與技術路線
        1.3.1 研究內容
        1.3.2 技術路線
    1.4 研究方法
    1.5 研究意義和創新點
        1.5.1 研究意義
        1.5.2 主要創新點
    1.6 本章小結
第2章 相關理論基礎
    2.1 協同學理論
        2.1.1 協同學定義
        2.1.2 序參量理論
        2.1.3 自組織理論
    2.2 資源配置
        2.2.1 資源配置理論
        2.2.2 科技資源配置
    2.3 微分博弈理論
        2.3.1 博弈論與微分博弈論
        2.3.2 微分博弈分類
    2.4 本章小結
第3章 企業雙重創新系統協同的微分博弈策略研究
    3.1 問題描述
        3.1.1 企業技術創新與困境
        3.1.2 企業自主創新與產學研合作創新
    3.2 企業雙重創新協同發展關系分析
    3.3 企業雙重創新系統協同的微分博弈策略研究
        3.3.1 模型假設
        3.3.2 Stackberg主從博弈情形
        3.3.3 協同合作博弈情形
        3.3.4 兩種均衡比較分析與結論
    3.4 本章小結
第4章 企業雙重創新系統協同度研究
    4.1 問題描述
        4.1.1 問題提出
        4.1.2 協同度測量模型
    4.2 企業雙重創新系統協同度模型構建
        4.2.1 子系統有序度模型
        4.2.2 復合系統協同度模型
    4.3 企業雙重創新系統協同度指標體系構建
    4.4 協同度分析與結果討論
        4.4.1 數據來源與處理
        4.4.2 協同度計算結果分析
        4.4.3 結果討論
    4.5 本章小結
第5章 企業雙重創新系統協同與創新績效的關系研究
    5.1 問題描述
    5.2 模型構建
        5.2.1 計量分析模型構建
        5.2.2 變量的確定、數據來源及描述性統計
    5.3 實證結果分析
        5.3.1 調節效應結果分析
        5.3.2 調節作用的門檻效應分析
        5.3.4 結果討論
    5.4 本章小結
第6章 企業雙重創新系統協同效應與績效提升策略
    6.1 協同效應提升
        6.1.1 積極尋求創新資源,突破資源限制
        6.1.2 保持產學研合作穩定,創新產學研合作渠道
        6.1.3 合理配置創新資源
    6.2 創新績效提升
        6.2.1 根據實際有策略地提升協同度
        6.2.2 政府應保持合理的創新支持力度
        6.2.3 注重教育科技發展,提高經濟發展水平
    6.3 本章小結
第7章 研究結論與展望
    7.1 研究結論
    7.2 研究展望
        7.2.1 研究局限
        7.2.2 研究展望
參考文獻
攻讀學位期間的相關科研成果
致謝
大摘要



本文編號：4000804