改革開放三十余年以來，我國經濟高速發展，科技全面進步，社會對各類人才的需求也急速增加。為適應和滿足社會對各類人才的需求，作為我國高等教育重要組成部分，成人高等教育取得顯著成績。目前，我國成人高等教育辦學規模空前，使得成人高等教育學生管理隊伍建設理應放到突出重要的位置。
　　一、成人高等教育學生管理工作存在問題和原因分析
　　1、學生管理工作缺乏活力
　　由于各種原因，在各高校中成教工作的干部往往是不穩定的，特別是最近幾年，由于成教有潛力、發展快，因此成人教育不再是一種事業，而成了一種角逐的目標，于是這里的學生干部就加劇了不穩定性，使成教事業的發展受到影響，大有可為的事業也就很難有令人滿意的升華。穩定固然是學校工作的重心，但是，不能以穩定為借口，怕字當頭，滿足于現狀，沒有什么事情就是成績，工作缺少激情和活力。
　　2、學生管理隊伍建設滯后
　　隨著社會的發展，高等教育大眾化進程加快，成人高等教育作為高等教育的重要組成部分已經成為共識。但是，在成人高等教育快速發展的條件、環境下，成人高等教育管理無論在管理思想、管理組織、管理方法、管理手段上難以滿足規模發展的要求。從學生管理工作方面來看管理人員思想觀念落后于時代發展步伐，用傳統教育觀念審時成人學生，延用普通高校學生的剛性的管理模式。組織機構設置、管理人員的素質、人員數量，難以適應成人高等教育多層次、多形式、多功能的發展要求。
　　3、學生能力遠離社會的期望
　　隨著成人高等教育改革不斷深入，成人高等教育教學改革加快，成人教育培養目標、培養方式更具有針對性，特別對成人教育認識進一步提高，注重學生能力培養已經成為成人教育工作的重中之重，但是畢業生到工作崗位以后的能力表現，得不到社會認可，普偏反映能力不足……
　　二、加強成人高等教育學生管理工作的緊迫性
　　1、新變化、新趨勢
　　黨的十七屆六中全會吹響文化體制改革的號角，文化大發展、大繁榮將成為時代主旋律，文化領域的改革、發展必定對教育、乃至終身教育產生影響。我們要牢牢把握堅持中國特色社會主義文化發展道路、建設社會主義文化強國這一主線，牢牢把握建設社會主義核心價值體系這一根本任務，牢牢把握創作生產更好更多精神文化產品這一中心環節，牢牢把握文化事業文化產業“兩手抓”這一基本思路，牢牢把握改革創新這一根本動力，牢牢把握人才隊伍建設這一基礎性工程，牢牢把握加強和改進黨的領導這一根本保證，筆耕文化傳播，不斷加深對全會提出的新思想新觀點新論斷新舉措的理解，切實把思想和行動統一到全會決策部署上來。
　　2、 新目標、新任務、
　　百年大計，教育為本。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》是我國在21世紀的第一個教育改革和發展的中長期規劃。在全面建設小康社會、促進發展方式轉變、實現中華民族偉大復興中，發展教育的意義深遠。要發揮教育在人才強國戰略中的作用，教育改革是必由之路。只有改革，才有活力；只有改革，才有發展的動力。長期以來，我國的教育改革嚴重地滯后于經濟與社會改革。出臺中長期教育改革和發展規劃綱要，其目的就是要推動教育改革，促進教育的不斷創新和發展，為經濟與社會發展作出更大貢獻。
　　3、新特點、新要求
　　我們還要通過認真探討，逐漸轉變觀念，改變習慣了行為方式，提出新的途徑和措施。在幼教的深層改革上，在轉變觀念問題上，不能希望在短時間完全解決，不能希望立竿見影。急功近利是市場經濟的特色，可是培養人的事情是不能急功近利的。

 

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