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摘要：毋容置疑，筆耕論文，在國家大力提倡素質教育的今天，許多邊遠山區的農村初中，仍然死盯升學率，搞應試教育，不注重學生的全面發展，對社會的發展和人才的需求認識模糊，導致義務教育走不出傳統的模式，存在著許多誤區。 關鍵詞：農村初中；教育；誤區；對策 www.LWlm.CoM 本文編號：2281
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