學前教育專業實踐教學探索——以運城幼兒師范高等專科學校學前教育專業為例
本文選題:學前教育 + 師范專業 ; 參考:《職業技術教育》2014年02期
【摘要】:實踐教學關系到人才培養的質量。運城幼兒師范高等專科學校學前教育專業深入開展教學模式改革,注重實踐教學環節,構建由課內實踐教學、校內實踐教學和校外實踐教學組成的實踐教學體系,扎實提高學生職業能力。
[Abstract]:Practice teaching is related to the quality of talent training. In Yuncheng normal school, preschool education reform should be carried out in depth, and practical teaching should be paid attention to, and a practical teaching system consisting of in-class practical teaching, in-school practical teaching and off-campus practical teaching should be constructed. Improve students' professional ability in a down-to-earth manner.
【作者單位】: 凱里學院人文學院;
【基金】:山西省高等學校教學改革項目《專科層次學前教師教育人才培養模式研究與實踐》(編號:JG2011035),主持人:梁周全
【分類號】:G652
【參考文獻】
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,本文編號:1925648
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