改革開放40年來,通過國家重點建設強起來的頂尖高校與其他普通本科高校的發展呈現兩極分化趨勢,高等教育生態嚴重失衡。隨著"雙一流"建設和高等教育強國戰略的推進,處于高等教育生態鏈中間層次的高校——地方高水平大學具有強烈的內外部發展訴求。為提升地方高水平大學的整體實力,急需在博士學位授權審核方面給予傾斜性政策支持,以加快建設地方高水平大學,強化其在高等教育生態鏈中的支撐作用。

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圖1“雙一流”建設高校與普通本科高校的博士點密度分布差異注:(1)“雙一流”建設高校博士點密度值=“雙一流”建設高校博士點總數2394/“雙一流”建設高校數135(不含軍隊院校);(2)非“雙一

圖3高等教育生態鏈

關種群之間的功能關系與作用。［14］在高等教育生態系統中，處于生態鏈頂層的群體主要指擁有豐富優質資源的頂尖高校，這些高校擁有優質的人才隊伍、辦學資源、優秀生源等，各種優質資源形成強大的“磁場”，進而噴發出持續的創造力和發展活力。處于生態鏈中間的群體主要指地方高水平大學，它們具有碩....

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