本文關(guān)鍵詞：培養(yǎng)“跨專業(yè)”研究生的探討——以經(jīng)濟管理類研究生為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山西師范大學》 2010年

山西省高校財經(jīng)類專業(yè)結(jié)構(gòu)和層次布局研究

趙洪宇  

【摘要】：近年來,隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展和高校招生規(guī)模的擴張,山西省高校財經(jīng)類專業(yè)人才的數(shù)量迅速增長,誘使一些高校在辦學的過程中,不顧自身條件,在辦學層次上攀高、求大,追求學科門類的齊全,甚至盲目的追求招生數(shù)量的擴張和辦學層次的提升,導致山西省高校財類專業(yè)重復設置,整體布局缺乏層次性,地區(qū)分布不平衡,師資力量不足,學生質(zhì)量下降等一系列問題,造成相當數(shù)量的畢業(yè)生找不到合適工作,同時社會招不到合適的人才,即人才無效供給過剩與有效供給不足的結(jié)構(gòu)性失衡現(xiàn)象。不僅造成了人才資源的極大浪費,而且嚴重阻礙了山西省經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定與進步。本文從經(jīng)濟學資源優(yōu)化配置的角度來對山西省高校財經(jīng)類專業(yè)結(jié)構(gòu)和層次布局進行分析和研究,在對山西省高校財經(jīng)類專業(yè)結(jié)構(gòu)和層次布局的現(xiàn)狀進行統(tǒng)計調(diào)查的基礎上,主要應用實證分析、數(shù)學分析和結(jié)構(gòu)分析等經(jīng)濟學分析方法,論述了山西省高校財經(jīng)類專業(yè)結(jié)構(gòu)和層次布局存在的主要問題,并提出了調(diào)整和優(yōu)化的對策和建議。正文共分五部分：第一部分是緒論,.闡述了論文的研究目的及選題意義,相關(guān)研究概述,研究方法和研究思路以及文章的創(chuàng)新之處。第二部分是山西省高校財經(jīng)類專業(yè)結(jié)構(gòu)和層次布局的現(xiàn)狀,具體統(tǒng)計和分析了山西省高校財經(jīng)類專業(yè)的規(guī)模的發(fā)展情況,分布情況,專業(yè)結(jié)構(gòu)布局情況,層次布局情況。第三部分是山西省高校財經(jīng)類專業(yè)結(jié)構(gòu)和層次布局的主要問題,分析了山西財經(jīng)類專業(yè)目前存在的規(guī)模發(fā)展不平衡,地區(qū)分布不平衡,專業(yè)重復設置和層次結(jié)構(gòu)不合理等主要問題。第四部分提出了山西省高校財經(jīng)類專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和層次定位的對策,提出了規(guī)模發(fā)展應該由外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變,并且要與各地區(qū)的人口規(guī)模和經(jīng)濟發(fā)展情況相適應,注重地方特色；專業(yè)結(jié)構(gòu)布局要實施靈活的設置機制,保護優(yōu)勢專業(yè),淘汰落后專業(yè),合并相近專業(yè)；層次布局實施差異化定位,合理調(diào)整各個層次的比例結(jié)構(gòu),構(gòu)建各層次之間相互溝通的立交橋。第五部分為結(jié)論,闡述了論文的主要積極成果和不足之處。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：山西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：F0-4
【目錄】：

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