軟式網球傳人中國是在20世紀80年代，沈陽體育學院與日本東京女子體育大學建立校際關系，把軟式網球作為交流項目引進中國。

　　為推廣軟式網球，國家體委對軟網項目給予高度關注和支持。對原國內賽事做出調整，增設了多項賽事，并增加了出國參賽交流的機會。近年軟式網球項目賽事在我國也受到更多關注，更多高校開始逐漸重視這一項目。

　　一、中國軟式網球運動現狀軟式網球運動在我國相對于硬式網球而言，興起晚、發展短，且在這個發展的過程中面臨著許多的困難。由于軟式網球屬于非奧運會項目，對這一項目的發展在一定程度上受到限制，如：后備力量的缺乏，人們的熟知程度低，項目開展的局限性等等因素，使得我國軟式網球實力與日本、韓國等世界強隊的差距增大。我國許多軟式網球運動員基本都是由網球項目轉換到軟式網球的，這在某種程度上也為軟式網球項目的發展帶來一定的影響。近年，由于國家體育總局的大力支持，我國軟式網球項目得到快速發展，在一些國際賽事中，也取得一些突破性的成績。但問題依然存在，需要探索研究，并予以解決。

　　1、普通高校軟式網球現狀分析由于網球項目在我國的快速發展，軟式網球也逐漸被人們熟知并熱愛，軟式網球項目也受到普通高校的重視，在一些全國錦標賽和冠軍賽中，有北京第二外國語學院、北京化工大學、內蒙古師范大學、華東交通大學、華南理工大學、中國民航大學、西安建筑科技大學等普通高等院校組隊參賽。有些普通高校中網球專項的學生，通過正規、科學的專業訓練，也有機會人選國家集訓隊，為國家隊的選才提供了一定的平臺。如：華東交通大學在2010年成立了高水平軟式網球隊，并在2011年派隊參加“全國錦標賽”、“全國冠軍賽”以及“全國青少年錦標賽”，取得了優異成績，且有多名隊員通過自身的努力以及教練員科學的訓練方法，入選了國家隊，代表中國隊出征中國杯國際軟式網球比賽。華南理工大學、北京化工大學均有隊員人選國家隊，并且代表中國參加亞運會、世錦賽等國際大賽。

　　2、體育工作隊軟式網球現狀分析八一空軍網球隊、遼寧省網球隊、山東省網球隊、廣東省網球隊、河南省網球隊均有隊員參加全國軟式網球比賽及入選國家軟式網球隊。八一空軍網球隊于2005年正式成立軟式網球隊，筆耕論文新浪博客，現有隊員絕大部分都是網球運動員改項為軟式網球運動員，并有多人人選國家隊參加一些國際賽事，并取得較好成績。

　　3、中學及體校軟式網球現狀分析體育運動學校、中學是體育教育工作的基層，如南昌市體校、南京體校、臨海市第六中學、中關村中學、臺州萬祥網球學校、臺州第一中學等都開展了軟式網球運動，并組建了軟式網球隊伍，派隊參加國內相關賽事，且取得不錯成績。由此說明，體育運動學校、中學不僅為培養特殊人才提供訓練基地，更為高校輸送后備人才。有不少學生在體育運動學校、中學經過相對專業的訓練，取得不俗成績，并打下良好的訓練基礎。學生在高校進一步專業訓練后，對于提升運動名次、運動等級，以及通過參加高水平競賽，對今后個人社會競爭意識、能力發展、就業、身心素質等方面都有很大的幫助。

　　二、高校開展軟式網球特點研究

　　l、場地器材因素分析現今各高校都有不同質地的網球場，同時基本上都開設了網球選修課，這為軟式網球項目的發展提供了基礎。硬式網球與軟式網球的場地都是一樣的，差別只在于球網中心的高度，這在教學訓練中，只需調整便可。另外，普通高校中愛好網球的學生眾多，這是開展軟式網球的基礎。現今已有研究者在普通高校開展軟式網球課程的研究，并得出積極的結論。該項目可以為學生提高自身素質和能力提供平臺，有學生參與其中并從中受益，可見高校開展軟式網球運動有許多的優勢條件。

　　2、師資水平分析在高校體育項目中，網球成為必不可少的一項運動，大部分學校也有一支專業的網球師資隊伍。

　　網球教師本身具有一定的網球專業技術基礎，高校教師隊伍可通過參加培訓，加強網球教師對于軟式網球項目的理解，提高理論知識、專項技能。按此方法即可為高校開展軟式網球項目提供師資保障。

　　3、學生興趣因素分析網球運動是一項富有挑戰性的運動，隨著我國選手在一些國際賽事中的出色表現，高校也掀起了網球熱潮。而軟式網球相較于網球而言，能使得初學者快速掌握其技術，其健身手段在學校體育和全民健身活動中可發揮積極作用。高校開設軟式網球選修課，不僅能使初學者較快掌握技術，提高興趣，達到鍛煉身體，增強體質的目的，也對軟式網球的推廣有著積極的作用。在高校中，已有一些學生認識并了解了軟式網球這一項目，它不僅僅能鍛煉學生的身體素質，愉悅學生們的身心，同時成為了學生的一項技能。

　　三、結論與建議1、各普通高校組建軟式網球隊參賽。在每年的全國重要比賽中，參賽隊伍逐年增加，競爭也日益激烈。

　　2、眾所周知，軟式網球項目是一項無年齡界限的運動，對于身體的損害很小。而且軟式網球的球體輕巧、柔軟，它的球拍較硬式網球而言稍輕，在擊打時，球由于質地輕的原因，它的彈跳相對較慢、球落地后前沖較小，初學者能快速的掌握其擊球要領，喚起對這一項目的興趣。

　　3、雖然軟式網球在近些年發展迅速，但由于起步較晚的原因，相對于亞洲其他國家而言，軟式網球的理論知識相對還是貧乏一些，普通高�？梢岳每蒲袃瀯�，在理論方面進行更深層次的研究，為軟式網球項目的發展提供理論支持。

　　4、在高校開展軟式網球項目，對學生的競技能力、運動等級、運動水平以及競爭意識的提升，有著重要作用。在日趨激烈的社會競爭中，學生憑借參與此運動項目獲得的成績，可提升個人的競爭力。

　　因此，普通高校開展軟式網球項目是可行的。

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