近年來,隨著網絡視頻技術的發展,越來越多的人通過視頻分享網站學習語言。與英語學習視頻相比,視頻分享網站上的漢語學習視頻的數量較少,質量不佳。然而,碎片化學習和個性化學習的產生,人們學習方式的改變,使得漢語學習視頻成為漢語學習者的新需求。因此,本文通過對比分析YouTube網站中漢英微視頻學習資源,了解漢語學習微視頻的情況,指出漢語學習微視頻存在的問題,提出相應的設計建議。本文共有五章,各部分內容具體如下:第一章為緒論,說明研究背景和選題原因,梳理相關研究現狀,明確研究的問題和內容,以及羅列主要研究方法。第二章闡述了視頻分享網站與微視頻的發展現狀并提出“視頻分享網站中的學習微視頻”的定義。第三章中對比分析了漢語與英語學習微視頻資源。在篩選調查對象的基礎上,制定了相應的調查指標。針對微視頻所在的YouTube頻道和微視頻短片,從“基本信息”、“內容設計”和“交互與技術”維度,制定了三張調查表,共包含28個調查指標。依據數據調查結果,分指標進行分析。第四章中整理了當前漢語學習微視頻存在的問題,并提出改進建議。當前漢語學習微視頻存在的問題有:(1)微視頻創作主體缺乏大型組織機構;(2)微視頻所...

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【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖3-5所示，“BBCLearningEnglish”頻道清晰地

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