本文選題：培訓經理　切入點：職業能力　出處：《中國人力資源開發》2017年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：培訓經理是企業培訓工作的實施者,其職業能力水平直接影響企業整體的培訓效率。構建企業培訓經理職業能力指標體系,對培訓經理的招聘與培養具有重要的指導意義。本項研究選取上海、杭州、西安、廣州、泉州、長沙等多個城市的企業培訓經理和高校人力資源管理專業教師,運用焦點小組訪談、專家深度訪談、修正式德爾菲調查等多種研究方法,構建了包括一般能力、專業能力和前瞻能力三個方面共19個指標的培訓經理職業能力指標體系;運用層次分析法,探討職業能力各指標的權重及其排序。層次分析結果表明,調查對象對一般能力的重視程度最高,其次為專業能力與前瞻能力。
[Abstract]:The training manager is the implementer of the enterprise training work, and its professional ability level directly affects the overall training efficiency of the enterprise. This study selected enterprise training managers and human resources management teachers in Shanghai, Hangzhou, Xi'an, Guangzhou, Quanzhou, Changsha and other cities. By using focus group interview, expert in-depth interview and formal Delphi investigation, this paper constructs a training manager's professional competence index system with 19 indexes including general ability, professional ability and foresight ability. The analytic hierarchy process (AHP) is used to discuss the weight and ranking of the indexes of professional competence. The results of AHP show that the survey subjects attach the highest importance to the general ability followed by the professional ability and the prospective ability.
【作者單位】： 湖南師范大學旅游學院;
【基金】：教育部人文社會科學基金“中國企業情境下真誠型領導的計量維度與作用研究”(12 YJC630114) 湖南師范大學教改課題“基于DEMATLE法的酒店管理專業課程體系優化研究”(20138151)資助
【分類號】：F272.92;F719.2

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4 ;[J];;年期

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本文編號：1615046