人是經濟發展和社會進步中最寶貴的因素之一,在中國人民銀行發展和履職的過程當中,最不能忽視的是人才所起的作用。青年作為人力資源中最有生命力、最活躍的資源之一,是推動央行的各項工作更好更快發展的生命力和主力軍。隨著經濟的發展和社會的進步,中國人民銀行對青年人才的要求也日益提高。如何提高自己的人力資源優勢,培養高素質的青年人才是關系中國人民銀行D中心支行未來發展的重大課題,雖然該行各級領導都已逐漸注意到加強青年人才培養的緊迫性和重要性,但由于當前存在考核方法不夠科學靈活、考核機制亟待完善、青年人才使用不足、選拔任用機制不夠科學、對青年人才培訓開發不全面等問題,使中國人民銀行D中心支行對青年人才的培養尚且沒有形成健康、有效的機制。本文對中國人民銀行D中心支行青年人才培養情況進行了系統分析和深入研究。論文共分為五個章節,首先介紹了文章的研究背景和研究意義,分析了國內外人才培養的研究現狀,引出本文的研究方法與研究內容,闡述了青年人才培養的相關概念和理論基礎,包括青年人才及青年人才培養的含義、勝任力模型理論、社會認知理論、培訓遷移理論等人力資源管理相關理論;接著,本文介紹了中國人民銀行D中心支行青年人才培養現狀,包括青年人才的考核、使用、選拔以及培訓開發等情況。對該行青年人才培養現狀進行分析,并對青年人才培養的目標、模式、方法等進行重新定位,為中國人民銀行D中心支行青年人才的培養工作提出科學合理的要求。通過閱讀大量文獻,找出各個問題的解決辦法,從提高支行領導的重視到做好新引進青年的使用、構建科學的考核體系、完善青年人才選拔任用機制、提升青年人才的培訓與開發等多方面來進行更加有效的人才培養和科學管理,為以后中國人民銀行D中心支行青年人才培養提供方向。最后,在人才強國的國家發展戰略中開創一種適合該行青年人才培養的新模式;實現中國人民銀行D中心支行的良好運行,當地經濟的快速發展,金融秩序的穩定和社會的進步。
【學位授予單位】：大連海事大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：C961;F832.31
文章目錄
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國內外研究述評
1.2.1 國外研究現狀
1.2.2 國內研究現狀
1.2.3 研究評價
1.3 研究方法與研究內容
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究內容
1.3.3 技術路線
2 相關概念界定和理論基礎
2.1 相關概念界定
2.1.1 青年人才
2.1.2 青年人才培養
2.2 相關理論概述
2.2.1 勝任力模型理論
2.2.2 人力資本理論
2.2.3 培訓遷移理論
2.2.4 社會認知理論
3 中國人民銀行D中心支行青年人才培養情況分析
3.1 中國人民銀行D中心支行青年人才培養的舉措及成效
3.1.1 中國人民銀行D中心支行概況
3.1.2 青年人才培養的舉措
3.1.3 青年人才培養的成效
3.2 中國人民銀行D中心支行青年人才成長的需求分析
3.2.1 調查問卷的設計
3.2.2 調查問卷的分析
3.3 中國人民銀行D中心支行青年人才培養存在的主要問題
3.3.1 青年人才選拔機制不科學
3.3.2 缺乏合理的青年人才考核體系
3.3.3 青年人才培訓開發不全面
3.4 存在問題的原因分析
3.4.1 中國人民銀行體制特點的影響
3.4.2 對青年人才培養缺乏深入研究
3.4.3 對青年人才的培訓投入不足
4 國內外青年人才培養的經驗借鑒
4.1 國外銀行青年人才培養的經驗
4.1.1 英國渣打銀行:完善的青年人才培訓體系
4.1.2 美國花旗銀行:人才至上的組織文化
4.2 國內銀行青年人才培養的經驗
4.2.1 中國人民銀行沈陽分行:青年人才分類管理
4.2.2 中國人民銀行濟南分行:重視職業發展規劃
4.3 國內外其他銀行青年人才培養的經驗啟示
4.3.1 培訓學習與業務目標相結合
4.3.2 為青年人才成長提供良好制度環境
4.3.3 完善職業發展規劃
5 中國人民銀行D中心支行青年人才培養對策建議
5.1 完善青年人才選拔任用機制
5.1.1 充分重視青年人才培養工作
5.1.2 設計合理的青年人才成長通道
5.1.3 建立分流化的職業發展模式
5.2 構建科學的考核體系
5.2.1 考核指標科學化
5.2.2 完善青年人才考核方法
5.2.3 發揮考核評估結果的有效性
5.2.4 推進競爭性薪酬體系建設
5.3 建立并完善青年人才培訓體系
5.3.1 豐富培訓內容和培訓方式
5.3.2 注重培訓結果的評估和使用
5.3.3 引導青年人才做好職業生涯規劃
結論
參考文獻
附錄A 中國人民銀行D中心支行青年人才需求調查
致謝
作者簡歷及攻讀碩士學位期間的科研成果
【相似文獻】
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