我們知道，動詞的使用頻率非常高，我們說的每句話中基本上都要用到動詞，它是用來形容和表示各種動作的詞匯。動詞的重疊是現(xiàn)代漢語中一種特有的語言現(xiàn)象，充分地表現(xiàn)了現(xiàn)代漢語的靈活性和多樣性，它具有比較豐富的表達(dá)意義作用、語法功能和其特有的表現(xiàn)形式，很早以前就引起了語言學(xué)家們多方面的注意和各個角度的研究。學(xué)者們從多個角度出發(fā)對動詞重疊進(jìn)行深入研究，并且也取得了大量的研究成果。本文將以前人成果為基礎(chǔ)，來深化對動詞重疊功能的認(rèn)識，并探求目前研究中還未研究全面及存在的一些問題。

　　談到動詞的重疊，我們首先要想到的一個問題是：

　　哪些動詞可以重疊，哪些動詞是不可以重疊的，即動詞重疊有什么樣的條件限制，目前比較一致的看法是：動詞表示的動作是可以反復(fù)進(jìn)行的，并且表示的動作是動作者主觀上可以自主控制的。其中單音節(jié)動詞重疊的比較多，而且大多數(shù)是主體能夠控制的動作動詞。

　　朱德熙先生認(rèn)為，動詞的重疊從其基本的意義上來講主要是減少動量，并且不是簡單地指動作反復(fù)進(jìn)行的次數(shù)的多少，也并不是說動作的輕重。楊平先生則認(rèn)為，動詞重疊的基本意義是減少動量，其中有動作持續(xù)時間的長短，動作進(jìn)行次數(shù)的多少，動作力量的輕重，還有其社會價值的高低等等。下面先從幾個方面分析動詞重疊的影響因素，再具體論述動詞重疊的范圍。

　　1．動詞重疊的影響因素1．1動詞本身的影響動詞本身的性質(zhì)對于動詞是否可以重疊是有一定影響的，在時間性的動詞里面，比如一些重大的、貶義的等這類詞是很難能夠重疊的。例如表示貶義的“批評”，我們就不可以把它重疊為批評批評。我們一般說批評別人，而不說批評批評他。表示褒義的“表揚”，我們則可以把它重疊為表揚表揚。我們可以說表揚小王，筆耕論文，也可以說表揚表揚小王。

　　行為主體的可控性對于是否可以重疊也有很大的影響。我們可以說看看電視，但不說看看電影。因為電影可以控制的能力很弱，也就是可控性不足，看電影不是說看就可以看的，要有一系列的過程，比如要先到電影院，然后排隊買票，不是我們想看就可以看的。而電視則具有可控性，我們想看電視，用遙控打開電視就可以看了，從一定程度上來講，和看電影相比是我們隨時可以看、可以操作的。

　　1．2語言環(huán)境因素大部分動詞的重疊都是有規(guī)律可遵循的，但是也有一些動詞的重疊是沒有規(guī)律可遵循的。有些動詞我們是可以重疊使用的，但對于它可以重疊的原因卻并不是十分明確，這是我們?nèi)粘＝涣髦挟a(chǎn)生的語言環(huán)境的影響，語言環(huán)境是指說話時人所處的狀況和狀態(tài)。語言是人類最重要的交際工具，在利用語言進(jìn)行交際時，我們應(yīng)努力適應(yīng)環(huán)境，沖破環(huán)境的束縛和限制，積極主動地、因勢利導(dǎo)地借助于語言環(huán)境并且利用好這個語言環(huán)境。另一方面，我們還有長期的習(xí)慣運用逐漸固化了動詞重疊的范圍。

　　從以上的分析中我們可以看出，動詞的重疊是受多方面因素影響的，動詞本身的影響和語言環(huán)境因素應(yīng)該是其中比較重要的兩個因素。當(dāng)然，我們不否認(rèn)動詞重疊還會受到其他因素的影響，這是我們在以后的學(xué)習(xí)過程中需要進(jìn)一步探討的。2．動詞重疊的范圍自1924年黎錦熙先生首次提出“重疊法”的概念以來，動詞重疊的研究已經(jīng)走過了八十多年的歷程。其中，呂叔湘最早提出了“加‘了’和加‘過’的動詞大多數(shù)不能或難于重疊”。范方蓮曾補充指出能愿動詞、趨向動詞、判斷詞不能重疊，并指出單音動詞要比雙音動詞重疊得多。下面具體從單音節(jié)動詞的可控性、搭配情況及在把字句中的重疊情況為例來探討動詞重疊的范圍。

　　2．1單音節(jié)動詞的可控性動詞的可控性是非常重要的一個方面。可控性是指動作主體可以自主控制的能力強，可控性是彈性的，沒有強制性的要求。我們不經(jīng)常說開開會，但可以說談?wù)勑摹Ｕ勑目砷L可短，開會不能可長可短，是受一定時間限制，不是像談心那樣隨時都可以結(jié)束的。開會是由一些人由于某些情況需要做出一些決斷而開的會，是需要在有限的時間內(nèi)得出結(jié)果的，所以有一定的控制性。

　　而談心是漫無目的的，并無強制性需要得出一定的結(jié)果。我們常說餾餾饅頭，但不常說蒸蒸饅頭，在兩個單音節(jié)動詞重疊的原因?qū)Ρ犬?dāng)中，我們可能會感覺出餾饅頭應(yīng)該是餾一會兒就可以了，因為前提情況是饅頭本身是熟的，饅頭熱了就可以吃了。但蒸是要持續(xù)一會兒的，蒸的前提是饅頭還是生的，所以需要一定的時間，是有持繼性的。由此可以看出為什么一個可以重疊，一個是不可以重疊的。

　　主觀可控性強的很容易重疊，不可控制的則不是那么容易重疊。我們一般也不說碰了碰，比如“不小心碰了碰”，但是可以說抖了抖，比如“一陣風(fēng)吹來，火苗也跟著抖了抖，滅了。”這里也涉及到可控性的問題，碰是行為主體可以自主可控的。但抖是火苗不可以自控的。

　　2．2單音節(jié)動詞的搭配情況因為搭配詞語的不同，也會產(chǎn)生動詞重疊與否的不同選擇。我們可以說嘗嘗飯，但是卻不可以說嘗嘗一碗飯，具體是什么原因?qū)е逻@種情況，還需要做進(jìn)一步的探究。搭配的強制性要求也是很多的，搭配環(huán)境里面也有一些突破語法組合里面的限制的一些重疊。例如“他還很年輕，稍微病病就好了。”這里說話者是替言語主體著想代替行為主體，讓行為主體有意識地進(jìn)行控制，讓它具有一定的可控性。從另一方面來看，它也是一種委婉的說法。還比如“你把生孩子說得那么輕松，你生生試試。”這里的“生生”重疊的意思是有意識的嘗試。從另一角度來看，又有反駁的意味。又比如“你說死不可怕?那你給我死死。”這里“死死”的意思有大事化小事，壞事變好事的說法。在正常情況下，病、生、死這些單音節(jié)動詞我們很少使用重疊，但是在這些特殊的語言環(huán)境中，它們是可以成立的，并且表達(dá)了一般的重疊所無法表達(dá)的特定意思。

　　2．3把字句中的動詞重疊及其限制條件在“把+名詞+單音節(jié)動詞重疊”結(jié)構(gòu)中，動詞重疊也是有其限制的。日常交際中我們可以說“把馬遛遛”，但不能說“把馬騎騎”。可以說“把衣服洗洗”，但很少說“把衣服買買”。可以說“把報紙念念”，但不能說“把報紙借借”。有人認(rèn)為遛馬、洗衣服、念報紙等動作滿足“動因明確”的條件，目的性比較明確，帶有目的性及必然結(jié)果。也就是說滿足“帶有必然結(jié)果的條件”才能用于上述句式。買衣服、借報紙、騎馬等詞語表達(dá)的動因明確，但是不一定帶有必然的結(jié)果。騎、買、借等詞是短暫性動詞，遛、洗、念等詞含有持續(xù)性。在具體交際場景中我們可以說把肉切切、把肉買買，但不能一概而論，像口語中我們也經(jīng)常說“過年了，去菜市場把肉買買”。在具體的語言環(huán)境中，符合我們口語習(xí)慣的是可以說的，單獨說卻不能成立。在我們?nèi)粘５慕浑H中，像這樣的例子比比皆是，單純的從語法角度來看可能是不成立的，但是它適用于特殊的語言環(huán)境。這樣的詞語和用法也是值得我們多加關(guān)注的。

　　3．結(jié)論動詞的重疊是漢語中特有的一種語言現(xiàn)象，并且具有豐富的語義。動詞重疊有時有嘗試義，有時有輕松、悠閑的意味，有時表示委婉的語氣。本文在動詞重疊影響因素的基礎(chǔ)上初步分析了動詞重疊的范圍。語言學(xué)家對這一特殊的漢語現(xiàn)象也進(jìn)行了深入的研究，也取得了許多研究成果。但深究起來，該領(lǐng)域中還存在一些尚未解決的問題，還有待于我們進(jìn)一步去挖掘和探索，使動詞重疊這一語法現(xiàn)象更加明朗，更具有實踐操作性。