創業文化是社會主義先進文化的重要組成部分。黨的十七大強調指出"要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮"，同時還強調了加強文化建設，提高文化軟實力的重要性。加強創業文化建設元論是構建社會主義和諧社會、推動創業教育和創業實踐深入開展、促進人的自由發展、全面發展、弘揚民族創新精神，增強民族凝聚力還是提高經濟社會發展水平，應對當前激烈綜合國力競爭都是非常重要的o為社會發展服務是教育的本質要求，高等學校作為創業文化的創新基地和輻射中心，在創業文化建設與傳承中發揮著重要的引領作用。

　　一、創業文化的內涵創業文化是指在創業活動中，人們普遍表現出來的思想意識、價值觀念、基本態度、行為方式及其相應創立成果和鼓勵創業的社會心理、制度等的總和。我國創業文化的內涵包括開拓進取、敢于創新、敢冒風險、敢為人先等的勇氣和激情;容錯機制即人們對創業的"失敗者"應給予寬容、理解與包涵;團隊意識和協作精神，筆耕文化推薦期刊，即提倡集體奮斗，反對個人英雄主義;學習和研究的品質;必要的創業技能其包括洞察社會需要、應變、管理能力o創業文化是人類創造的多種文化特質所構成的復合體，它涉及到物質、行為、制度和精神四個文化層面，創業文化是一種通過影響人們的創業活動，進而有力地作用于經濟社會發展的文化。

　　二、高校創業文化建設與傳承存在的問題1.創業文化理論研究尚不深入、不全面、不系統。從現有的創業文化研究成果歸納發現對高等學校創業文化理論的研究還很不夠。如關于高等學校創業文化的內涵、特征和價值等等，但這樣的理論問題只有少數研究者有所探究，根本達不到系統化、理論化。從理論研究來看，國內研究者們理清了創業文化研究主要的理論框架并單獨從每個研究視角來分析創業文化的核心觀點做了說明。

　　2.在高等學校對創業文化的建設與傳承等問題研究幾乎是空白。正是由于研究的不夠，致使人們的認識和實踐還存在許多問題。通過調查，我們看到，在我國高等學校創業文化研究也只是初步的，比如吉丹如在《學校黨建與思想教育》

　　2004年12期刊發的《創業文化:校園文化的重要主題》一文中，他指出了創業文化是校園文化的重要組成部分，并且在論述建設高等學校創業文化必要性的基礎上，提出了培育高等學校創業文化的途徑。其他學者基本上也是從大的視角探究了創業文化建設的簡單措施。比如李梅和劉穎研究員在《關于培育長春市創業文化的思考》一文中從區域的視角闡述了創業文化建設。令人高興的是，在我國個別大學文化中正在融進創業文化的成份。

　　(1)創業文化沒有真正融入到教學過程中去。一是在高校沒有關于創業文化的系列教材可供使用;二是沒有自覺地把創業文化內容融入到相關課程中。

　　(2)創業文化沒能和實踐很好的結合。創業文化大部分研究仍停留在照本宣科、理論與實踐脫離、觀念與行為脫節的狀態，沒有采取切實有效的措施來提高實踐效果，沒有真正地花力氣抓高等學校創業文化的理論建設和創業實踐基地建設，沒有把高等學校創業文化滲透到各種創業實踐活動之中。

　　3.目前沒有形成一套具有可行性、有效性的創業文化建設與傳承的措施保障體系O表現為:一是沒有關于支持創業文化建設的政策;二是沒有與創業文化建設相關的機制。

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