南通市面向鄉村的免費師范生定向培養政策在前期實踐中取得了巨大成效。由于吸收了優質生源,社會認同度高,面向鄉村,合同履約到位,后續公費師范生政策具有可行性。在今后落實政策的過程中,要加強小學未來卓越鄉村教師定向培養,提升人才的培養層次。

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【文章目錄】：
一、面向鄉村的師范生定向培養政策的實踐
    (一)免費定向培養政策的實施
        1.定向鄉村,生源趨向優質
        2.為了鄉村,人才培養優質
        3.面向鄉村,合同履約到位
    (二)免費定向培養政策的可持續性
        1.社會吸引力增強
        2.社會認同度升高
        3.滿足鄉村教育的需要
二、小學未來卓越鄉村教師定向培養模式
    (一)培養定位及方式
        1.培養定位
        2.培養方式
    (二)培養內容及途徑
        1.培養內容:全面專業,知行合一
            第一,德育為先。
            第二,全科導向。
            第三,專業定位。
            第四,技能檢測。
            第五,活動促進。
            第六,實踐打磨。
        2.培養途徑:協同培養,多頭并進
            第一,創新課程教學風格。
            第二,加強專業技能日訓練。
            第三,定期組織各類活動。
            第四,實行專業實踐的“雙導師”模式[3]。
            第五,終身學習方法指引。
三、定向師范生公費培養政策的后續分析
    (一)提升未來人才的培養層次
    (二)完善激勵淘汰與檢測監控機制
    (三)提供專業化成長的未來發展通道



本文編號：4058158