教育現代化背景下提升農村學前教育專業德育實效的方法與途徑
發布時間:2025-06-28 05:38
在信息技術等的推動下,教育現代化的步伐加快,并對幼兒教育、基礎教育等領域產生了一系列影響。農村學前教育專業德育普遍面臨實效性不強的現實問題,更新教學理念、豐富教學方法、拓展教學途徑有助于提升學前教育德育質量。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
1 教育現代化及其對學前教育專業德育的影響
1.1 教育現代化的基本內涵
1.2 教育現代化對學前教育專業德育的影響
2 當前我國學前教育專業德育現狀及制約實效性的因素
2.1 課程設置中缺乏對德育內容的關注度
2.2 職業道德教育方式對學生的吸引力偏弱
2.3 教育內容雷同化與學生自身關聯不夠
3 提升農村學前教育專業德育教育實效的方法與途徑
3.1 樹立現代化德育理念
3.2 創新并改進德育方法
3.3 拓展和延伸德育途徑
本文編號:4054507
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【文章目錄】:
1 教育現代化及其對學前教育專業德育的影響
1.1 教育現代化的基本內涵
1.2 教育現代化對學前教育專業德育的影響
2 當前我國學前教育專業德育現狀及制約實效性的因素
2.1 課程設置中缺乏對德育內容的關注度
2.2 職業道德教育方式對學生的吸引力偏弱
2.3 教育內容雷同化與學生自身關聯不夠
3 提升農村學前教育專業德育教育實效的方法與途徑
3.1 樹立現代化德育理念
3.2 創新并改進德育方法
3.3 拓展和延伸德育途徑
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