“蒙氏教學法”作為一種經典的優秀幼兒教學法，在國外的幼兒教學中發揮出至關重要的作用，對幼兒教學活動產生了深遠的影響。為了進一步提升我國幼兒教學質量，為國家培養更多的人才，我們需要更加積極地借鑒“蒙氏教學法”的先進教育經驗，在中國化實踐中加以改進，使其更加適合我國幼兒教育的現實情況，推動我國幼兒教育水平邁上新的臺階。

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【文章目錄】：
1“蒙氏教學法”在國外的發展及其對我國幼兒教育的積極影響
2“蒙氏教學法”中國化實踐存在的問題
    2.1利用“蒙氏教學法”概念追求經濟效益
    2.2對“蒙氏教學法”的認知存在誤區
    2.3幼兒園教師的綜合素質不達標
3“蒙氏教學法”中國化實踐的現實路徑
    3.1提高教師綜合素質，深刻領會“蒙氏教學法”內涵
    3.2將“蒙氏教學法”與教育實踐進行有機融合
4結語



本文編號：4053711