實驗動物科學是現代生命科學前沿領域研究中最為活躍的學科門類之一。作為一個獨立的、年輕的學科門類，制約其發展的重要因素之一是人才，尤其是高級管理復合型人才。面對全球范圍內創新要素和創新資源流動的加速，學科交叉和技術融合加快，科技呈現前所未有的快速發展態勢，加快培養與造就一批專業素質高、品行好，熟悉國際最新發展動向、善于創新和實踐科學監管理念、具有較強領導力的高級復合型管理人才顯得十分必要， 已迫在眉睫。

　　1我國實驗動物管理高級復合型人才短缺隨著對實驗動物質量要求的提升和法制化管理的加強，清潔級以上實驗動物得以普遍生產和應用，使普通級實驗動物生產設施被屏障設施所取代，從簡單的生產技術管理上升到集高等級動物生產技術管理、屏障設施運行管理(包括設施凈化系統、空調系統、送排風系統及水電汽等)和市場化、商品化、產業化供應銷售管理等綜合性業務。醫學生物學的發展也將實驗動物科學引入一個全新的領域，人類疾病動物模型、轉基因動物、基因敲除動物、基因克隆動物的制作及繁育使過去傳統的工作經驗受到極大沖擊。尤其近年來我國實驗動物科技事業又呈國際化發展趨勢，外國CRO的滲透和國內CRO承接國外項目都強烈要求我國實驗動物管理工作與國際接軌。根據《實驗動物管理條例》和《實驗動物質量管理辦法》，各省市科技管理部門依托有關培訓機構開展培訓工作，實施“實驗動物從業人員崗位證書”制度，加強和規范從業人員上崗管理，有力推動了實驗動物從業人員隊伍的建設 。但應該看到，有些省市培訓資源基礎薄弱，培訓工作不成體系、不到位；全國培訓工作統籌性不強，工作合力不夠，培訓水平不平衡。其中一個較為突出的問題就是高端培訓存在較大欠缺，人才十分匱乏，而且尚無有效途徑和有力措施去突破解決。因此，培養“懂專業、會管理、能創新”的高級復合型管理人才成為人才培養中的重中之重。

　　2 加快推進實驗動物管理高級復合型人才的培養高端化的復合型管理人才培養和儲備， 是提升我國實驗動物科技水平、實現與國際接軌的重要舉措。因此，在繼續做好實驗動物從業人員上崗培訓工作的同時，應根據我國實驗動物管理現狀和發展需求，高度關注對既掌握國外先進管理經驗和先進技術，又了解我國實際實驗動物發展狀況的高級復合型管理人才的培養。要實現這一目標，就要建立與實驗動物管理高級復合型人才隊伍相適應的特色鮮明、較為完善的培訓體系，筆耕文化傳播，必須優先從制度體系、培訓基地、創新培訓方式等方面加以考慮。

　　第一，國家級培訓制度體系建設。在管理方面，制定全國統籌協調的實驗動物技術管理高級才人培訓計劃，建立培訓管理制度、準入制度和溝通協調機制等：在教學方面，建立教材使用與管理制度、師資管理制度、教學質量評估制度等；在受訓人員方面，建立人員考核評價制度、培訓檔案管理制度等。

　　第二，國家級培訓基地建設。根據21世紀實驗動物科學發展水平，依托國內知名的培訓機構(如清華大學繼續教育學院等)建立培訓教學基地，搭建國家級高端人才培訓平臺。堅持以我為主、為我所用的原則，聯合國外實驗動物機構，建立實驗動物設施管理實訓基地。通過開發和整合各方面優質培訓資源，形成實驗動物技術管理高級復合型人才成長的良好環境。

　　第三，培訓方式方法創新。以實驗動物科學的國際發展前沿和我國實驗動物科學發展關鍵環節的重點問題為導向，創新培訓方式方法，建立學習基礎知識、強化實際操作和倡導研究探索的課程體系和培訓模式。聘請國際知名專家授課，直接獲取“國際先進經驗” 和了解“國際熱點問題”。在培訓績效評價方面，要打破已有的傳統思維，建立通過培訓使受訓人員勝任力提高為核心的評價標準 。

　　《國家“十二五”科學和技術發展規劃》提出，“人才資源是第一資源”， 要“創新人才培養體制機制”，要“以高端人才為引領，堅持整體推進與重點突破相結合， 組織實施創新人才推進計劃”。科學技術部《科研條件發展“十二五”專項規劃》提出：要“深入落實《國家中長期人才發展規劃綱要(2010—2020年)》，加大高端領軍人才的培養和引進力度，加強實驗工程人才和管理人才培養，”。當今世界，前沿技術領域群體突破、學科交叉融合態勢加快和新興技術不斷涌現，是世界科技加速發展的新態勢。面對新的形勢和需求，我們必須清楚地認識和牢牢地把握住人才隊伍建設這一關鍵環節，創造有利于人才的成長環境，在繼續加強實驗動物從業人員培訓的同時，大力推進實驗動物管理高級復合型人才的培養，力爭通過幾年的時間，培養出在國內外有影響的創新型和領軍型人才，不斷增強和擴大中國實驗動物科技工作在國際上的話語權和影響力，使我國實驗動物科技工作由跟隨國際實驗動物科學基礎研究和前沿新型技術的應用，發展到參與國際標準制定、國際認證和國際合作研究，逐步實現引領國際實驗動物科技發展的目標。